今日は　朝から

 

柊っ子たちや　先生たちから

 

 

 

 

 

「〇〇ちゃんが　連続逆上がりができました！」

 

「〇〇君も　連続逆上がりができました！」

 

「〇〇ちゃんが　真ん中の高さで　逆上がりができました！」

 

「〇〇ちゃんが　高いところで　できるようになりました！」

 

「〇〇ちゃんが　７回も　連続でできました！」

 

ナドナドなど・・・・

 

 

 

 

 

矢継ぎ早に

 

たくさんのお友だちが

 

「逆上がりができました！」と

 

 

 

何回も何回も　and　何回も

 

職員室に

 

お話があがりました！

 

 

 

 

 

 

 

年少さんの「連続逆上がりできたー！」

 

の話を聞いた　お友だち。

 

 

我も我もと

 

鉄棒に集まって

 

 

 

あれ？！　　あれれ？！

 

といった具合に

 

 

逆上がりができてしまう「伝染力」のふ・し・ぎ。

 

 

 

 

そんなわけで

 

柊では

 

一年中　鉄棒遊びの

 

ひそかな　ブームが

 

 

起きているのですが、

 

 

 

実は、

 

柊っ子たちが

 

なぜか毎日　鉄棒の場所に行きたくなってしまう

 

「環境づくり」を仕掛けているのは

 

柊の先生たちなのです。

 

 

 

 

 

 

逆上がりができる度に

 

 

大勢の先生や

 

大勢のお友だちから

 

 

そして

 

 

園内放送でも

 

 

「〇〇ちゃん　おめでとー！」

 

「〇〇くん　おめでとー！」・・・と

 

 

「おめでとー！！！」の嵐！

 

 

 

一日に　こんなにたくさんの「できたー！」の報告は

 

 

 

うれしい　奇跡です。

 

（もちろん、

 

あきらめないで　がんばったからこその証。）

 

 

 

（あと少しでできるお友だちも

 

もうひと踏ん張りでできるお友だちも

 

必ずできるので

 

 

いっしょに　がんばろうね！）

 

 

 

 

何よりも

 

一番に　うれしいことは

 

 

 

できたお友だちを

 

自分のことのように　喜んで

 

満面の笑顔で知らせてくれる

 

柊っ子たちの「心の成長」です。

 

 

 

そして

 

一緒になって　心から喜ぶ先生たち。

 

 

 

本当に　すてきな時間です。

 

 

 

 

 

素直で　温かい心を持った柊っ子たちは、

 

 

私たちの「自慢の子ども達」なのです。

 

（M）